Wat zijn onze speerpunten?

Home >Speerpunten >

  • 1. Goede en betaalbare huisvesting voor jongeren en studenten

    De Gemeente moet een gedersificeerd woningaanbod stimuleren in zowel de particuliere als private sector zodat er geen woningtekort is voor jongeren aangezien dit enkel de prijs opdrijft. Verder moet de gemeente bouwvallen van huizen voorkomen en zorg dragen dat woningen veilig zijn en goed onderhouden.
     

  • 2. Een veilig uitgaansleven

    Iedereen moet veilig deel kunnen nemen aan het uitgaansleven. Veiligheid mag niet ten koste gaan van privacy. Veiligehid is blauw op straat en niet camera’s.
     

  • 3. Aanbod van voldoende en goed basis- en middelbaar onderwijs

    Iedere jongere heeft recht op goed onderwijs. Goed onderwijs maakt dat jongeren hun ambities waar maken en dat talent naar ongekende hoogte stijgt.  De Gemeente zorgt voor een kwalitatief goed onderwijsaanbod en sluit slecht presterende scholen.

  • 4. Kwijtschelding lokale lasten aan studenten met enkel een studielening

    Studenten moeten niet geconfronteerd worden met hoge lokale lasten. Elke jongere die studeert is in principe vrij van deze lasten. De gemeente belast enkel die studenten die na controle bij bijvoorbeeld de IB-Groep niet voor kwijtschelding in aanmerking komen.

  • 5. Aanpak jeugdwerkloosheid en geen uitkering onder de 27 maar werk en scholing

    Aan iedereen onder de 27 wordt de keuze geboden te werken of een opleiding te volgen. Uiteindelijk dient iedereen zelf kansen te nemen en onderwijs te volgen of een baan te zoeken. Als jongere op de bank  zonder baan of opleiding is het verkwanselen van toekomst. Volgens de JOVD hebben jongeren zelf hun toekomst in de hand en zijn ze verplicht de kansen te nemen die ze geboden worden.

  • 6. Beter openbaar vervoer

    De meerderheid van de jongeren is aangewezen op de fiets en op openbaar vervoer. Deze dient betrouwbaar en veilig te zijn. De JOVD is voorstander van snel, rendabel en betrouwbaar openbaar vervoer. Helaas is dit te vaak niet zo. De gemeente zorgt dat het openbaar vervoer binnen haar gemeente vervoer is waar haar burgers op kunnen bouwen. Op tijd ís op tijd en veilig ís veilig.

  • 7. Stimuleren van sport voor elke jongere

    Sport is belangrijk in de opvoeding en voor de gezondheid. De gemeente ondersteunt amateursport en stimuleert topsport. Sport draagt bij aan het creëren van sociale verbanden en het vergroten van sociale kennis en daarmee aan de verbroedering van jongeren. Stimuleren van sport hoeft niet via subsidies, maar kan onder andere door het niet heffen van OZB op de gebouwen van sportverenigingen.

  • 8. Cultuurbeleid is gericht op verspreiding van cultuur onder alle burgers, niet enkel de elite

    Cultuur moet toegankelijk zijn voor elke jongere. Gemeenten stimuleren cultuuronderwijs op hun scholen en verlagen de drempel voor deelname van jongeren aan cultuur. Hierbij bepaald de gemeente noch de scholen wat cultuur is. Gemeenten stimuleren cultuur ongeacht de vorm, stroming of uiting. Cultuur draagt bij aan de ontwikkeling van vrije en verdraagzame burgers en hierin past geen overheidsbemoeienis. Gemeenten subsidiëren geen zelfstandig economisch rendabele culturele activiteiten.

  • 9. Vrij softdrugsbeleid

    De JOVD staat voor een liberaal softdrugsbeleid! Gemeenten moeten overlast aanpakken, maar sluiting van coffeshops is niet de oplossing. Legalisering wel! Door legalisering wordt de productie en handel in wiet uit het criminele circuit gehaald en wordt overlast voorkomen. Gemeenten moeten op legalisering en regulering aandringen bij de rijksoverheid.

  • 10. Meer jongeren in de politiek

    De JOVD wil meer jongeren in de politiek. Nu meer en meer beleid bepaald wordt door en voor ouderen, is het belangrijk dat de stem van jongeren gehoord blijft! Jongeren moeten weer betrokken zijn bij de maatschappij en hun mening uiten en ideeën aandragen voor oplossen van problemen. De jongeren moeten zich laten zien. Dit kan via de oprichting van een jongerenraad, jongerenambassadeurs, maar ook via – politieke – jongerenorganisaties.